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Enregistrement W4394005560 · doi:10.53738/revmed.2012.8.364.2251

[b]125 ans[/b] au service du public lausannois et vaudois

2012· article· fr· W4394005560 sur OpenAlexaboutno aff
Jacques Cornuz

Notice bibliographique

RevueRevue Médicale Suisse · 2012
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural Identity and Heritage
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Il y a 125 ans, des mdecins lausannois, aids par de gnreux dona teurs, ouvraient le dispensaire central de Lausanne : la future Policlini que mdicale universitaire (PMU) tait ne.125 ans plus tard, ce nu mro anniversaire de la Revue mdicale suisse nous donne l'opportunit de lever la tte du guidon, de prendre du recul et de faire le point sur cer tains enjeux de la mdecine ambulatoire d'aujourd'hui et de demain.Ces articles ont t crits par des cadres de la PMU (mdecins, dentistes, pharmaciens, infirmires, administratifs) dans l'esprit caring together, cher mon prdcesseur, le Pr Alain Pcoud, la tte de cette belle institution pen dant plus de vingt ans jusqu' l'anne passe.C'est dire si ces articles ont bnfici de son influence.125 ans, c'est aussi l'occasion de pro poser des regards partags avec des col lgues de la cit hospitalouniversitaire lausannoise et de l'tranger, en l'occurren ce de France, du Canada et des EtatsUnis, fruits de liens tisss ces dernires annes.Face la crise socitale actuelle, l'article de nos collgues gnralistes (P.Samuelson et coll.)suggre que le corps mdical devrait rflchir des modles de soins primaires capables de rpondre aux dfis du futur.La collaboration interprofessionnelle en serait un.Une dfinition claire des tches des diffrents professionnels est cependant ncessaire, ainsi qu'une reconnaissance mutuelle des expriences et des comptences de chacun.Nous manquons actuellement de clart dans la dfinition des champs de comptence des diffrentes professions, en particulier des infirmires et des pharmaciens.Cette orientation comporte un risque non ngligeable, savoir que, sous couvert de collaboration, apparaisse une comptition.Quoi qu'il en soit, elle devrait permettre, non seulement de maintenir les valeurs humaines des soins primaires, en se centrant sur le patient, mais aussi de se proccuper des quipes soignantes et de leur sant !Cette position fait cho celle des cadres administratifs et infirmiers de la PMU (J.M. Bays, F. Ninane et coll.)qui, en collaboration avec des mdecins impliqus dans le dbat actuel du systme de sant suisse, suggre que la PMU devrait s'engager encore plus dans la collaboration interprofessionnelle. Elle pourrait galement tre un nouvel acteur des rseaux de soins.Dans le cadre d'un mmoire de master en management de la sant, une rflexion a t initie afin de dterminer les facteurscls de succs et les comptences stratgiques obtenir pour russir ce d veloppement.Ceuxci sont prsents dans ce numro.L'article sur les urgences (P.Staeger et coll.)rappelle que le mdecin gnraliste reste le professionnel de sant souvent seul responsable lors de la prise en charge d'une urgence mdicale.Or, la rcente professionna lisation de la mdecine d'urgence a abouti une diminution de l'exposition de celuici aux urgences vitales, menaant ainsi son aptitude les grer.Il s'avre donc important que le gnraliste prserve ses comptences dans ce domaine.125 ans au service du public lausannois et vaudois Une dfinition claire des tches des diffrents professionnels est ncessaire

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0250,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
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