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Enregistrement W4394009904 · doi:10.1016/j.smhs.2024.03.007

Exercise-related self-perception, physical activity and intention to in-person and virtual activities among adolescent girls

2024· article· en· W4394009904 sur OpenAlexafffund
Shirko Ahmadi, Jo‐Anne Gilbert, Mélysiane Marcotte, Roseane de Fátima Guimarães, Marie-Eve Mathieu

Notice bibliographique

RevueSports Medicine and Health Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineUniversité du Québec à Trois-RivièresUniversité de MontréalUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesPublic Health AgencyPublic Health Agency of Canada
Mots-clésPandemicFeelingPerceptionPhysical activityMedicinePsychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Young adultPhysical therapyGerontologyInternal medicineSocial psychologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aimed (1) to describe the experience of adolescents and adults using FitSpirit asynchronous virtual (V) exercise videos that target adolescent girls, (2) to compare physical activity (PA) levels and exercise-related self-perception variables among groups (2019 in-person [IP], 2021 IP, and 2021 V) of adolescent girls, and (3) to assess the association between the adolescents’ PA levels and their exercise-related self-perception in response to IP (pre-pandemic and during pandemic) and V (during pandemic) FitSpirit exercise modes. Regarding the first aim, 28 adolescent girls ([15.5 ± 0.8] years old) and 29 adult women ([33.0 ± 10.3] years old) experienced the V exercise mode. For the second and third aims, 376 girls ([15.3 ± 1.7] years old) participated IP in 2019 (pre-pandemic), 339 girls ([14.9 ± 1.6] years old) participated IP in 2021 (during the pandemic), and 27 girls ([15.5 ± 0.8] years old) watched V FitSpirit exercise videos in 2021 (during the pandemic). Data was collected using online questionnaires. Chi-square (χ2) and Pearson tests were performed. Adults (76%) had a significantly higher intention to use FitSpirit exercise videos again than adolescents (14%) (p < 0.001). For IP exercise mode, we observed significant correlations between PA levels and being proud (r = 0.08, p = 0.046), feeling good (r = 0.14, p < 0.001), and being disappointed (r = −0.12, p < 0.001). For the V exercise mode, there were no significant correlations. In conclusion, better exercise-related self-perception was only correlated to PA levels when IP training was offered. These first findings support IP training for adolescent girls when the pandemic situation allows it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,524

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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