Influence of the home environment on the motor development of infants with Down syndrome
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Children with Down syndrome present impairments in neuro-psychomotor development, which are related to muscle tone, postural control and balance. Motor development is influenced by biological, psychological, social and environmental factors. Thus, the environment in which the infant is in can facilitate the neuro-psychomotor development. The objective of this study was to evaluate the influence of the home environment on the motor development of infants with Down syndrome. Sixteen infants with Down syndrome were divided into Group I (3 to 11 months of age) and Group II (12 to 18 months of age), evaluated by the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) and the Affordances in the Home Environment for Motor Development Infant-Scale (AHEMD-IS) questionnaire. Data analysis was performed using the Kruskall-Wallis test, Spearman’s correlation coefficient and the likelihood ratio test. The results showed a significant positive relationship between the gross AIMS score and the variety of stimuli (p=0.01, r=0.78) and with the AHEMD-IS questionnaire score (p=0.02, r=0.74) in Group 2. Family income and affordances with motor function toys (p=0.05, r=0.49) were also correlated, but the correlation was weak. The home environment plays an important role in the motor development of children with Down syndrome aged between 12 and 18 months, as it provides opportunities for experiencing and experimenting. Better suited environments provide better motor performance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,171 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle