MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4394673969 · doi:10.1155/2024/5575079

Enlightening Stakeholders on the COVID‐19 Pandemic Impacts and Preparation for Minimizing Future Pandemics’ Negative Effects on Occupational Therapists

2024· article· en· W4394673969 sur OpenAlexaff
Lawrencia Awuah, Kofi Awuviry‐Newton, Dorinda Naa Okailey Armah, Kwamina Abekah‐Carter, Jacob Oppong Nkansah

Notice bibliographique

RevueHealth & Social Care in the Community · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)PsychologyMedicineVirologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID‐19 pandemic has affected all aspects of professional disciplines including occupational therapy; however, little is known about how much of an impact the COVID‐19 pandemic affected occupational therapy practice in Ghana. This study examined the impacts, coping strategies, and COVID‐19 pandemic lessons for occupational therapy practices in the future. A descriptive qualitative design was employed with a purposive and convenience sampling methods to recruit occupational therapists from four practice settings in Ghana. Semi‐structured interviews were conducted with seven participants. Interviews were audio‐recorded, transcribed, and analyzed using thematic analysis. Four major themes were identified from the analysis enlightening stakeholders on the impact and preparation for minimizing the impact of future pandemics on the workloads of an occupational therapist. The major themes are (1) impacts of the COVID‐19 on occupational therapy practice and practitioners; (2) aspects or domains of work significantly affected by the pandemic; (3) the existing strategies employed to handle the challenges; and (4) strategies to minimize these challenges in the future. The current study has enlightened stakeholders on the need to make alternate preparations including telehealth, continuous support for telehealth infrastructures, training of practitioners, and research to adapt intervention strategies effectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,006
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,303
Tête enseignante GPT0,510
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHealth & Social Care in the CommunityMême sujetCOVID-19 and Mental HealthTravaux en français237 207