Systematic review of rodent studies of deep brain stimulation for the treatment of neurological, developmental and neuropsychiatric disorders
Notice bibliographique
Résumé
Deep brain stimulation (DBS) modulates local and widespread connectivity in dysfunctional networks. Positive results are observed in several patient populations; however, the precise mechanisms underlying treatment remain unknown. Translational DBS studies aim to answer these questions and provide knowledge for advancing the field. Here, we systematically review the literature on DBS studies involving models of neurological, developmental and neuropsychiatric disorders to provide a synthesis of the current scientific landscape surrounding this topic. A systematic analysis of the literature was performed following PRISMA guidelines. 407 original articles were included. Data extraction focused on study characteristics, including stimulation protocol, behavioural outcomes, and mechanisms of action. The number of articles published increased over the years, including 16 rat models and 13 mouse models of transgenic or healthy animals exposed to external factors to induce symptoms. Most studies targeted telencephalic structures with varying stimulation settings. Positive behavioural outcomes were reported in 85.8% of the included studies. In models of psychiatric and neurodevelopmental disorders, DBS-induced effects were associated with changes in monoamines and neuronal activity along the mesocorticolimbic circuit. For movement disorders, DBS improves symptoms via modulation of the striatal dopaminergic system. In dementia and epilepsy models, changes to cellular and molecular aspects of the hippocampus were shown to underlie symptom improvement. Despite limitations in translating findings from preclinical to clinical settings, rodent studies have contributed substantially to our current knowledge of the pathophysiology of disease and DBS mechanisms. Direct inhibition/excitation of neural activity, whereby DBS modulates pathological oscillatory activity within brain networks, is among the major theories of its mechanism. However, there remain fundamental questions on mechanisms, optimal targets and parameters that need to be better understood to improve this therapy and provide more individualized treatment according to the patient's predominant symptoms.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».