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Enregistrement W4394746513 · doi:10.2196/56930

Roles, Users, Benefits, and Limitations of Chatbots in Health Care: Rapid Review

2024· review· en· W4394746513 sur OpenAlexafffund
Moustafa Laymouna, Yuanchao Ma, David Lessard, Tibor Schuster, Kim Engler, Bertrand Lebouché

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2024
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensPolytechnique MontréalMcGill UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésPreprintHealth careInternet privacyComputer scienceMedicineWorld Wide WebPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Chatbots, or conversational agents, have emerged as significant tools in health care, driven by advancements in artificial intelligence and digital technology. These programs are designed to simulate human conversations, addressing various health care needs. However, no comprehensive synthesis of health care chatbots' roles, users, benefits, and limitations is available to inform future research and application in the field. OBJECTIVE: This review aims to describe health care chatbots' characteristics, focusing on their diverse roles in the health care pathway, user groups, benefits, and limitations. METHODS: A rapid review of published literature from 2017 to 2023 was performed with a search strategy developed in collaboration with a health sciences librarian and implemented in the MEDLINE and Embase databases. Primary research studies reporting on chatbot roles or benefits in health care were included. Two reviewers dual-screened the search results. Extracted data on chatbot roles, users, benefits, and limitations were subjected to content analysis. RESULTS: The review categorized chatbot roles into 2 themes: delivery of remote health services, including patient support, care management, education, skills building, and health behavior promotion, and provision of administrative assistance to health care providers. User groups spanned across patients with chronic conditions as well as patients with cancer; individuals focused on lifestyle improvements; and various demographic groups such as women, families, and older adults. Professionals and students in health care also emerged as significant users, alongside groups seeking mental health support, behavioral change, and educational enhancement. The benefits of health care chatbots were also classified into 2 themes: improvement of health care quality and efficiency and cost-effectiveness in health care delivery. The identified limitations encompassed ethical challenges, medicolegal and safety concerns, technical difficulties, user experience issues, and societal and economic impacts. CONCLUSIONS: Health care chatbots offer a wide spectrum of applications, potentially impacting various aspects of health care. While they are promising tools for improving health care efficiency and quality, their integration into the health care system must be approached with consideration of their limitations to ensure optimal, safe, and equitable use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,075
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,093

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,075
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0120,012
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,398
Tête enseignante GPT0,582
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations226
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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