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Enregistrement W4394762904 · doi:10.1186/s40352-024-00269-6

“We wish we had the option”: a qualitative study of women’s perspectives and experiences with contraception in a provincial prison in Ontario, Canada

2024· article· en· W4394762904 sur OpenAlexafffundabout
Reilly Jones, Sasha Lemberg-Pelly, Brigid Dineley, Jessica Jurgutis, Fiona G. Kouyoumdjian, Jessica Liauw

Notice bibliographique

RevueHealth & Justice · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensLakehead UniversityMcMaster UniversityUniversity of British ColumbiaQueen's University
Organismes subventionnairesFaculty of Health Sciences, Queen's UniversityMcMaster University
Mots-clésFocus groupPrisonFamily planningQualitative researchAutonomyMedicineHormonal contraceptionQualitative propertyPopulationFamily medicineNursingPsychologySociologyPolitical scienceCriminologyEnvironmental healthLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Evidence suggests that women who are incarcerated desire access to contraception while incarcerated, and that this need is not currently being met. Our objective in this study was to explore the perspectives and experiences of women in prisons regarding contraception and contraception access using data from focus groups with women in a provincial prison. We analyzed focus group data collected in a provincial prison in Ontario, Canada using content analysis and a constructivist epistemology. RESULTS: We conducted three focus groups, each approximately one hour in length. Discussions revolved around (1) knowledge and decision making about contraception, (2) accessing contraception, and (3) ideas for increasing access to contraception in the prison setting. Decision making about contraception was mainly related to concerns about side effects, consistent access to care, impacts on future fertility, and autonomy around decision-making. Participants discussed a wide range of experiences with contraception. Ideas for increasing access to contraception included information sessions, inclusion of discussions about contraception as a component of admission and release planning, and time spent in prison as a crucial juncture for decision-making about contraception. CONCLUSIONS: More qualitative research is needed to better understand the needs of women in prisons related to contraception. The findings of this study suggest that programs should focus on consistency and continuity of access to care, education opportunities, and integration of discussions about contraception into official admission and release procedures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,720

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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