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Enregistrement W4394780661 · doi:10.48550/arxiv.2404.07277

On the coherent extension of some Fano-type learning bounds

2024· preprint· en· W4394780661 sur OpenAlexfundno aff
Evan Peters

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2024
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNeural Networks and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistry of Colleges and UniversitiesInstitut Périmètre de physique théoriqueGovernment of Canada
Mots-clésQuantum entanglementConditional entropyEntropy (arrow of time)Information theoryKullback–Leibler divergenceBounded functionMathematicsTheoretical computer scienceUpper and lower boundsComputer scienceQuantumArtificial intelligencePrinciple of maximum entropyQuantum mechanicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Information theory provides tools to predict the performance of a learning algorithm on a given dataset. For instance, the accuracy of learning an unknown parameter can be upper bounded by reducing the learning task to hypothesis testing for a discrete random variable, with Fano's inequality then stating that a small conditional entropy between a learner's observations and the unknown parameter is necessary for successful estimation. This work first extends this relationship by demonstrating that a small conditional entropy is also sufficient for successful learning, thereby establishing an information-theoretic lower bound on the accuracy of a learner. This connection between information theory and learning suggests that we might similarly apply quantum information theory to characterize learning tasks involving quantum systems. Observing that the fidelity of a finite-dimensional quantum system with a maximally entangled state (the singlet fraction) generalizes the success probability for estimating a discrete random variable, we introduce an entanglement manipulation task for infinite-dimensional quantum systems that similarly generalizes classical learning. We derive information-theoretic bounds for succeeding at this task in terms of the maximal singlet fraction of an appropriate finite-dimensional discretization. As classical learning is recovered as a special case of this task, our analysis suggests a deeper relationship at the interface of learning, entanglement, and information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,097
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,130

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,097
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0020,011
Communication savante0,0050,015
Science ouverte0,0030,008
Intégrité de la recherche0,0030,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,120 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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