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Enregistrement W4394958210 · doi:10.1002/waf2.12020

The Sinhala‐Buddhicization of the state and the rise of authoritarianism in Sri Lanka

2024· article· en· W4394958210 sur OpenAlex
A.R.M. Imtiyaz

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Affairs · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian Geopolitics and Ethnography
Établissements canadiensCentre for Social Innovation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBuddhismTamilAuthoritarianismState (computer science)PoliticsPolitical scienceDemocratizationSpanish Civil WarDemocracyPolitical economyGender studiesSociologyLawHistoryArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Sri Lanka's postindependence history suggests that continuous efforts by the Sinhala‐Buddhist politicians to reject decentralization created anxiety and distrust among minorities. The state used both Sinhala language and Buddhism to accommodate Sinhala‐Buddhist interests and provide cultural security to Sinhala‐Buddhists who feared that the Sinhala race, Buddhism, and heritage would be threatened with destruction by the Tamil and Muslim separatists and extremists. The state forced the Liberation Tigers of Tamil Eelam (LTTE), which demanded a separate state for North and Eastern Tamils, to silence its guns in May 2009. The military defeat of the LTTE did not produce any democratization of the island. Sinhala‐Buddhist extremist forces turned their eyes on Sri Lankan Muslims, whose elites attached to major political parties supported the war against the LTTE. This study examines the politicization of the Sinhala language and Buddhism in Sri Lanka before and after the civil war between the LTTE and the state dominated by the Sinhala‐Buddhists. It argues that Sinhala political elites willingly took measures to centralize power. The major result of centralization is the birth of the state‐seeking, but authoritarian LTTE. It will also provide some useful analysis to examine post‐war tensions between the Muslims and the Sinhala‐Buddhist extremists. Finally, I discuss some solutions to fight the rising authoritarianism to help Sri Lanka enjoy the fruits of modernization and democracy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,736
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle