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Enregistrement W4394997274 · doi:10.1016/j.ajic.2024.04.006

Factors influencing nursing professionals’ adherence to facial protective equipment usage: A comprehensive review

2024· review· en· W4394997274 sur OpenAlexaff
Travis A. Van Belle, Emily C. King, Meghla Roy, Mel Michener, Vivian Hung, Katherine Zagrodney, Sandra McKay, D. Linn Holness, Kathryn Nichol

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Infection Control · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfection Control in Healthcare
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalUniversity of OttawaMichener InstituteCARE CanadaPublic Health OntarioOccupational Cancer Research CentreUniversity Health NetworkToronto Metropolitan UniversityToronto East General HospitalUniversity of TorontoToronto Rehabilitation InstituteCanadian Institute for Health Information
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLMedicinePsychological interventionMEDLINENursingPatient safetyInclusion (mineral)Family medicineHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Facial protective equipment (FPE) adherence is necessary for the health and safety of nursing professionals. This review was conducted to synthesize predisposing, enabling, and reinforcing factors that influence FPE adherence, and thus inform efforts to promote adherence. METHODS: Articles were collected using Cumulated Index to Nursing and Allied Health Literature and MEDLINE and screened for inclusion. Included articles were original studies focused on FPE adherence by nurses to prevent respiratory infection which contained occupation-specific data from at least 10 individuals and were published in English between January 2005 and February 2022. RESULTS: Thirty articles were included, 21 of which reported adherence rates. Adherence ranged from 33% to 100% for respiratory protection and 22% to 100% for eye protection. Predisposing demographic factors influencing adherence included tenure and occupation, while modifiable predisposing factors included knowledge and perception of FPE, infection transmission, and risk. Enabling factors included geography, care settings, and FPE availability. Reinforcing factors included organizational support for health and safety, clear policies, and training. CONCLUSIONS: The identified demographic factors suggest populations that may benefit from targeted interventions, while modifiable factors suggest opportunities to enhance education as well as operational processes and supports. Interventions that target these areas have the potential to promote adherence and thereby improve the occupational safety of nurses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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