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Enregistrement W4395003134 · doi:10.1088/2058-9565/ad3776

Ten principles for responsible quantum innovation

2024· article· en· W4395003134 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQuantum Science and Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBlockchain Technology Applications and Security
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNovo Nordisk FondenNovo NordiskNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
Mots-clésSafeguardingNormativeQuantumSet (abstract data type)Equity (law)Computer scienceQuantum information scienceBusinessEngineering ethicsKnowledge managementPolitical scienceEngineeringPhysicsQuantum entanglementMedicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper proposes a set of guiding principles for responsible quantum innovation. The principles are organized into three functional categories: safeguarding, engaging , and advancing (SEA), and are linked to central values in responsible research and innovation (RRI). Utilizing a global equity normative framework and literature-based methodology, we connect the quantum-SEA categories to promise and perils specific to quantum technology (QT). The paper operationalizes the responsible QT framework by proposing ten actionable principles to help address the risks, challenges, and opportunities associated with the entire suite of second-generation QTs, which includes the quantum computing, sensing, simulation, and networking domains. Each quantum domain has different technology readiness levels, risks, and affordances, with sensing and simulation arguably being closest to market entrance. Our proposal aims to catalyze a much-needed interdisciplinary effort within the quantum community to establish a foundation of quantum-specific and quantum-tailored principles for responsible quantum innovation. The overarching objective of this interdisciplinary effort is to steer the development and use of QT in a direction not only consistent with a values-based society but also a direction that contributes to addressing some of society’s most pressing needs and goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,526
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle