MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4395451557 · doi:10.18280/ijdne.190221

The Coexistence of Opposites in Contemporary Architecture

2024· article· en· W4395451557 sur OpenAlex
Ghusoon Najm Abdulzahra, Abbas Ali Hamza Al Greiza

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Design & Nature and Ecodynamics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueArchitecture and Computational Design
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchitectureSociologyGeographyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Critical and rhetorical studies that dealt with the concept of opposites have always dealt with the language of architecture and its texts in analysis and theorizing, as the texts multiplied and accumulated and their qualities changed and contradicted each other.Some of them were distinct, and others were complicated in their meaning.The study aims to understand the nature of opposites in architectural practice at the level of text production and reading by Shedding light on employing the concept of coexistence as a consensual strategy that can formulate and read contemporary architectural text based on a system of intellectual and formal perceptions (opposites) and pairing them to create a multi-level architectural text that is understandable, and conceptual and semantic systems governed by previous perceptions (collective memory), to preserve what is Inherited and allowing for what is contemporary.The research reached the importance of developing a conceptual or semantic model that facilitates the process of dialectical thinking, represented by knowing the levels and formulas for achieving coexistence between opposites at the level of text production and reading, and thus the immunity of architectural texts from unstudied contradictions.The study conducted in the research adopted a qualitative, descriptive and analytical approach, represented by collecting and analyzing data from previous studies to build a theoretical framework and apply it to the (Central Bank Tower) project in the city of Baghdad.A group of architectural designers surveyed it to arrive at results, conclusions and then recommendations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,843
Score d'incertitude au seuil0,253

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle