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Enregistrement W4395454707 · doi:10.2196/52921

Successful Electronic Consultation Service Initiative in Quebec, Canada With Primary Care Physicians’ and Specialists’ Experiences on Acceptance and Use of Technological Innovation: Cross-Sectional Exploratory Study

2024· article· en· W4395454707 sur OpenAlexafffundvenueabout
Véronique Nabelsi, Annabelle Lévesque-Chouinard

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueHealthcare Systems and Technology
Établissements canadiensCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-NationaleCentres Intégré Universitaires de Santé et de Services SociauxUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesMcGill University Health CentreMinistère de la Santé et des Services sociauxCanadian Foundation for Healthcare ImprovementMcGill University
Mots-clésCross-sectional studyExploratory researchService (business)Primary careTechnology acceptance modelFamily medicineNursingBusinessMedicineMarketingSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Electronic consultation (eConsult) is an eHealth service that allows primary care providers (PCPs) to electronically consult specialists regarding their patients' medical issues. Many studies have demonstrated that eConsult services improve timely access to specialist care; prevent unnecessary referrals; improve PCPs', specialists', and patients' satisfaction; and therefore have a large impact on costs. However, no studies have evaluated PCPs' and specialists' acceptance of eConsult services in Quebec, Canada, and worldwide. OBJECTIVE: This exploratory study aims to identify factors affecting eConsult service acceptance by PCPs and specialists in urban and rural primary care clinics across 3 regions in the province of Quebec, Canada, by integrating the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology and Task-Technology Fit (TTF) models and user satisfaction. This research was designed to broaden and assist in scaling up this effective eHealth service innovation across the province. METHODS: A cross-sectional web-based survey was sent to all PCPs (n=263) and specialists (n=62) who used the eConsult Quebec Service between July 2017 and May 2021. We proposed a unified model integrating the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology model and TTF model and user satisfaction by endorsing 11 hypotheses. The partial least squares was used to investigate factors influencing the acceptance of the eConsult Quebec Service. RESULTS: Of the 325 end users, 136 (41.8%) users responded (PCPs: 101/263, 38.4%; specialists: 35/62, 57%). The results of the analysis with partial least squares method indicate that 9 of our 11 hypotheses are supported. The direct relationships uniting the various constructs of the model highlighted the importance of several key constructs and predominant correlations. The results suggest that satisfaction is the key driver behind the use of the eConsult Quebec Service. Performance expectancy (P<.001) and effort expectancy (P=.03) can have a positive impact on behavioral intention (BI), and BI (P<.001) can impact adoption. TTF has an influence on performance expectancy (P<.001), adoption (P=.02), and satisfaction (P<.001). However, the results show that there is no direct effect between social influence (P=.38) and BI or between facilitating conditions (P=.17) and adoption. CONCLUSIONS: This study provides a better understanding of the factors influencing PCPs' and specialists' intention to adopt the eConsult Quebec Service. Furthermore, this study tests a research model and a technology that have never been explored in Quebec until now. On the basis of the results, the service is a good fit to meet the users' need to improve access to specialized medical advice. Therefore, the results of our study have made a valuable contribution to the implementation of the service by policy makers in order to maximize acceptance, use, adoption, and success across the province of Quebec. Moreover, after 4 successful years, the eConsult Quebec pilot project is now the Conseil Numérique digital consultation service.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil0,843

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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