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Enregistrement W4395483974 · doi:10.1177/08902070241236865

What defines Traits, Reputations, and Identity? Personality item content in multi-rater judgments

2024· article· en· W4395483974 sur OpenAlexafffund
Anne Wiedenroth, Brian S. Connelly, Samuel T. McAbee, Ray Fang

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Personality · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Traits and Psychology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésPsychologySocial psychologyPersonalityBig Five personality traitsVariance (accounting)TraitIdentity (music)Content (measure theory)AttributionSample (material)Developmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Personality self- and informant-reports have been ascribed complementary value based on the asymmetric knowledge of the two perspectives. However, this study is the first to investigate what personality (item) content is reflected in the shared and unique components in multi-rater personality judgments. In two large data sets (Sample 1: 664 targets/1,615 informants; Sample 2: 478 targets/1,434 informants), we used latent variable models to separate judgments into variance that is shared across targets and informants (the Trait factor), unique to self-reports (Identity), and unique to informant-reports (Reputation). Then, we predicted the personality items’ loadings for each factor from the items’ content. This included items’ affective, behavioral, cognitive, or desire-related content, observability and evaluativeness, and centrality to identity or reputation. We found that Trait consensus was generally promoted by items reflecting observable, behavioral, but also affective content. Unique self-perceptions were captured especially by cognitions and non-observable content. Evaluativeness had inconsistent effects across samples. Similarly, unique informant-views reflected different content across samples. Both may depend on the types of informants or the available item sample. These insights build the foundation for leveraging the power of multi-rater perspectives on personality for advancing theory and measurement across different perspectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,593
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,173
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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