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Enregistrement W4395671541 · doi:10.22515/albalagh.v9i1.8852

HUSNUZAN AND QUARTER-LIFE CRISIS IN STUDENTS OF RADEN MAS SAID ISLAMIC STATE UNIVERSITY SURAKARTA

2024· article· en· W4395671541 sur OpenAlexaboutno aff
Putri Anaida Pratiwi, Ahmad Saifuddin

Notice bibliographique

Revueal-Balagh Jurnal Dakwah dan Komunikasi · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealth and Well-being Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)IslamState (computer science)TheologyHistoryPhilosophyComputer scienceAlgorithmArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adolescence is a crucial stage in the human developmental phase because adolescents typically experience various problems. One of the problems is the quarter-life crisis (QLC). QLC is a problem related to anxiety about multiple roles that have yet to be completed in the adolescence phase, such as university, work, and marriage. Literature mentioned that QLC can be buffered by husnuzan. However, the authors found that some university students in Raden Mas Said Islamic State University Surakarta/Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Mas Said Surakarta who are in the adolescence phase and implementing husnuzan still experience QLC. Thus, the present study aimed to explain the correlation between husnuzan and a quarter-life crisis. The study used a correlational quantitative approach. Therefore, data collection instruments were in the form of Likert scales. Husnuzan and QLC instruments were validated by six experts to ensure the validity of every item. Additionally, the two instruments were tested resulting in a reliability coefficient of 0.941 for the QLC scale and 0.908 for the husnuzan scale. The study involved 300 students of UIN Raden Mas Said Surakarta aged 21-25 years old. An analysis with regression analysis showed F=178.523 and β=-0.612 with p<0.01. In other words, there is an effect of husnuzan on quarter-life crisis among students of UIN Raden Mas Said Surakarta. In the context of da'wah, this research is expected to be a reference theme for preachers targeting young people and preachers' efforts to overcome the problems of young people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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