Understanding the role and impact of electronic health records in labor and delivery nursing practice: A scoping review protocol
Notice bibliographique
Résumé
Background: Electronic health records have a significant impact on nursing practice, particularly in specializations such as labor and delivery, or acute care maternity nursing practice. Although primary studies on the use of electronic health records in labor and delivery have been done, no reviews on this topic exist. Moreover, the topic of labor and delivery nurses' organizing work in the electronic health record-enabled context has not been addressed. Objective: To (a) synthesize research on electronic health record use in labor and delivery nursing and (b) map how labor and delivery nursing organizing work is transformed by the electronic health record (as described in the reviewed studies). Methods: The scoping review will be guided by a modified methodology based on selected recommendations from the Joanna Briggs Institute and the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews. A comprehensive search will be conducted in the following databases: CINAHL Complete, MEDLINE, Academic Search Complete, Web of Science, Scopus and Dissertations and Theses Abstracts and Indexes. Included sources will be primary research, dissertations, or theses that address the use of electronic health records in labor and delivery nursing practice in countries with high levels of electronic health record adoption. Data extracted from included sources will be analyzed thematically. Further analysis will theorize labor and delivery nurses' organizing work in the context of electronic health record use by utilizing concepts from Davina Allen's Translational Mobilization Theory. Findings will be presented in tabular and descriptive formats. Conclusion: The findings of this review will help understand transformations of nursing practice in the electronic health record-enabled labor and delivery context and identify areas of future research. We will propose an extension of the Translational Mobilization Theory and theorize nurses' organizing work involving the use of the electronic health record.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,123 | 0,102 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,012 | 0,013 |
| Bibliométrie | 0,024 | 0,019 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,006 |
| Communication savante | 0,009 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,007 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,052 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».