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Enregistrement W4395685903 · doi:10.46799/syntax-idea.v6i4.3171

Readiness for Change in the State Civil Apparatus: A Systematic Literature Review

2024· article· en· W4395685903 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSyntax Idea · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Issues in Ukraine
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSystematic reviewState (computer science)Political scienceComputer scienceMEDLINELawProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Readiness for change in the State Civil Apparatus is a necessity in the midst of a world situation full of turmoil, uncertainty, complexity and ambiguity. This readiness also has a central role in achieving success in implementing development and bureaucratic reform. The current reality is that readiness for change in the State Civil Apparatus is still low. The State Civil Apparatus has not been fully able to adapt and implement the expected changes and is still stuck with old work patterns. The aim of this research is to analyze and explain the factors that influence readiness for change in the State Civil Apparatus. This research is a systematic literature review using PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Literature Reviews and Meta-Analyses) guidelines. The sample from this research is secondary data obtained through searching journals in the Google Scholar and Semantic Scholar databases. The journals found were then selected using inclusion criteria and quality assessment, resulting in three research literatures. The research results show that there are three factors or components that can influence the readiness for change in the State Civil Apparatus, namely: perceived organizational support, work engagement and leader-member exchange

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,906
Score d'incertitude au seuil0,871

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle