Spectral-Spatial Attention Alignment for Multi-Source Domain Adaptation in EEG-Based Emotion Recognition
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In electroencephalographic-based (EEG-based) emotion recognition, high non-stationarity and individual differences in EEG signals could lead to significant discrepancies between sessions/subjects, making generalization to a new session/subject very difficult. Most existing domain adaptation (DA) and multi-source domain adaptation (MSDA) techniques aim to mitigate this discrepancy by aligning feature distributions. However, when confronted with many diverse domain distributions, learning domain-invariant features via aligning pairwise feature distributions between domains can be hard or even counterproductive. To address this issue, this article proposes an attention alignment approach to learning abundant domain-invariant features. The motivation is simple: despite individual differences causing significant differences in feature distributions in EEG-based emotion recognition, shared affective cognitive attributes (attention) of spectral and spatial domains can be observed within the same emotion categories. The proposed spectral-spatial attention alignment multi-source domain adaptation (S<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>A<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>-MSDA) constructs domain attention to represent affective cognition attributes in spatial and spectral domains and utilizes domain consistent loss to align them between domains. Furthermore, to facilitate discriminative feature learning on the target classes, S<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>A<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>-MSDA learns the conditional semantic information of the target domain using a pseudo-labeling method. This algorithm has been validated on the SEED and SEED-IV datasets in cross-session and cross-subject scenarios, respectively. Experimental results demonstrate that S<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>A<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup>-MSDA outperforms existing representative DA and MSDA methods, achieving state-of-the-art performance.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle