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Enregistrement W4396497820 · doi:10.1111/joor.13704

Idiopathic condylar resorption in adolescents: A scoping review

2024· review· en· W4396497820 sur OpenAlexaff
Marina Tavares Costa Nóbrega, Fabiana T. Almeida, Reid Friesen, Clayton Davis, Paul W. Major

Notice bibliographique

RevueJournal of Oral Rehabilitation · 2024
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueTemporomandibular Joint Disorders
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCochrane LibraryEtiologyMEDLINEMedicineSystematic reviewScopusObservational studyFamily medicineAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Idiopathic condylar resorption (ICR), also known as progressive condylar resorption, is poorly understood, particularly in adolescent patients. Therefore, this scoping review aims to summarize the available literature on the prevalence, aetiology, pathogenesis, diagnostic process, treatment and/or any outcome regarding ICR in adolescent individuals. METHODS: This scoping review followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines and its extension for scoping reviews (PRISMA-ScR), as well as Joanna Briggs Institute studies. The search strategy was defined adopting a core search structure for each source, and the search was performed on MEDLINE, EMBASE, Cochrane Library, Web of Science, Scopus and Google Scholar. After duplicate removal, two independent reviewers screened abstracts, followed by complete articles, to achieve the definition of included studies. Data collection was performed, and the extracted data were organized in tabular form, along with a narrative summary of main findings that aligns with the objective of this review. RESULTS: Six observational studies were included in this review. Three studies focused on signs and symptoms, one on prevalence and signs and symptoms, one on treatment and one on disease pathogenesis. CONCLUSION: This scoping review revealed inadequate published research regarding prevalence, aetiology, early diagnosis, pathogenesis and treatment of ICR in adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,350
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,526
Écart entre enseignants0,416 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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