Notice bibliographique
Résumé
J e voudrais d'abord remercier Bianca Richard et Gabriel Robichaud qui m'ont invitée à participer à leur balado Parler mal, disponible sur OHdio, site de Radio-Canada depuis 2021 ; je les remercie de leur confiance, de leurs réflexions, de leur sincérité.Je remercie Lara Mainville, directrice des Presses de l'Université d'Ottawa, qui après avoir entendu le balado Parler mal, m'a incitée à écrire ce livre « grand public » afin de rendre compte du phénomène de l'insécurité linguistique présent dans toutes les langues et plus particulièrement dans la francophonie.Mettre des mots sur des situations difficiles, c'est déjà agir sur elles ; les comprendre, c'est un pas vers l'émancipation.Je remercie aussi Laurence Sylvain, gestionnaire des Presses, pour son accompagnement tout au long de l'écriture du manuscrit.Des sincères remerciements à Martin Llewellyn, coordonateur de la production, pour ses relectures attentives, éclairées et généreuses.En outre, j'ai eu la chance et le bonheur de côtoyer des collègues exceptionnels de partout dans la francophonie avec qui j'ai pu échanger sur les différentes dimensions de l'insécurité linguistique ; je suis reconnaissante de leur générosité, du partage de leur savoir, de leur écoute.Finalement, je remercie toutes les personnes qui m'ont raconté de vive voix leurs expériences liées à des formes d'insécurité et dont le malaise (trouble) m'a beaucoup touchée ; je remercie aussi les anonymes qui ont livré des bribes de leurs biographies langagières et qui sans qu'elles le sachent m'ont émue.Finalement, je remercie « mes » merveilleux étudiantes et étudiants de sociolinguistique -certaines et certains qui sont maintenant des collègues -qui m'ont inspirée et qui continuent de le faire par leurs questions, leur curiosité, leurs désirs de briser les tabous et de libérer la parole.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,020 | 0,130 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,015 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,247 | 0,165 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».