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Enregistrement W4396557740 · doi:10.3389/fpain.2024.1328796

Effect of physical activity education on shoulder girdle pain and muscle strength in participants with fibromyalgia: a pilot experimental study

2024· article· en· W4396557740 sur OpenAlexaffabout
Bastien Couëpel, Catherine Daneau, Mathieu Tremblay, T Javelot, Jacques Abboud, Isabelle Pagé, Martin Descarreaux

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Pain Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFibromyalgia and Chronic Fatigue Syndrome Research
Établissements canadiensCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-NationaleUniversité du Québec à Trois-RivièresCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Saguenay–Lac-Saint-JeanCegep de Trois-Rivieres
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysical therapyMedicineFibromyalgiaPhysical medicine and rehabilitationRandomized controlled trialRepeated measures designSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: In patients with fibromyalgia, exercise and education are recommended to decrease pain level and improve pain management. The latest scientific evidence recommends to focus interventions on the upper limb. The aim of this pilot study was to compare the immediate effect of physical activity education vs. a control group on pain and muscle capacity in fibromyalgia patients. Method: Fifty-six participants with fibromyalgia were randomized into an experimental group and a control group. The intervention consisted in watching a five-minute video that provided information about fibromyalgia, pain, kinesiophobia and physical activity. The control group watched a neutral five-minute video about beavers in Quebec. Following the video, participants performed a muscular fatigue task consisting of a repeated unilateral shoulder abduction task. At baseline and following the muscular fatigue task, maximal voluntary contraction (MVC) in shoulder abduction was assessed as well as pain level and pressure pain threshold (PPT) in the upper limb. Electromyographic activity was also assessed for upper trapezius and middle deltoid muscles. Two-way repeated measures analysis of variance was used to compare the MVC, PPT, and pain level before and after the muscular fatigue task between groups. Results: = 0.002) when assessed by verbal pain rating scale. No significant interaction or main effect of Group and Time were observed for the pain level at the upper trapezius and elbow extensor muscles nor for any of the PPT measures. According to electromyographic data, the median frequency values indicate that neither group experienced muscle fatigue during the repeated contraction task. Conclusions: The preliminary results suggest that a short physical activity education video positively influenced middle deltoid pain following repeated abduction in participants with fibromyalgia. Electromyographic analysis showed no evidence of objective muscle fatigue, suggesting that there might be a partial disconnection between the perception of muscle fatigue and the physiological biomarkers associated with muscle fatigue.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,604

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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