Canada as a Settler Colony on the Question of Palestine
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Canada as a Settler Colony on the Question of Palestine explores Canada-Palestine relations through a settler colonial lens. The authors argue that there are direct parallels between Canada’s settler colonial project and its support for the Israeli settler colonial dispossession of Palestinians. Chapters reflect on community politics and activism, migration, orientalism, and critical race theory. Among its unique contributions, the volume provides a fresh look at Canada’s foreign policy as informed and shaped by its own history of settler colonialism. The collection also illuminates the breadth and depth of Palestinian life in Canada. Throughout, the chapters are connected by common themes of settler colonial destruction, dispossession, segregation, and otherness, as well as accounts of people challenging those processes in search of a better and fairer world. The book will be of interest to scholars in Indigenous Studies, International Relations, Peace and Conflict Studies, Canadian Studies, Palestine Studies, and beyond. Contributors: Samer Abdelnour, Nadia Abu-Zahra, Rachad Antonius, Lina Assi, M. Muhannad Ayyash, Peige Desjarlais, Randa Farah, Azeezah Kanji, Maurice Jr. Labelle, Nadia Naser-Najjab, Emily Regan Wills, Mira Sucharov, Jeremy Wildeman. Foreword by Veldon Coburn.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle