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Enregistrement W4396582319 · doi:10.1139/facets-2023-0135

Taking care of knowledge, taking care of salmon: towards Indigenous data sovereignty in an era of climate change and cumulative effects

2024· article· en· W4396582319 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueFACETS · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueResearch Data Management Practices
Établissements canadiensAssembly of First NationsNuu Chah Nulth Tribal CouncilSkeena Fisheries CommissionUniversity of VictoriaOkanagan CollegeSimon Fraser UniversityFreshwater Fisheries Society of BCUniversity of British ColumbiaFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousSovereigntyClimate changePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we argue that Indigenous data sovereignty (IDS) is vital for addressing threats to ecosystems, as well as for Indigenous Peoples re-establishing and maintaining sovereignty over their territories. Indigenous knowledge-holders face pressure from non-Indigenous scientists to collaborate to address environmental problems, while the open data movement is pressuring them to make their data public. We examine the role of IDS in the context of cumulative effects and climate change that threaten salmon-bearing ecosystems in British Columbia, guided by content from an online workshop in June 2022 and attended exclusively by a Tier-1 audience (First Nations knowledge-holders and/or technical staff working for Nations). Attention to data is required for fruitful collaborations between Indigenous communities and non-Indigenous researchers to address the impacts of climate change and the cumulative effects affecting salmon-bearing watersheds in BC. In addition, we provide steps that Indigenous governments can take to assert sovereignty over data, recommendations that external researchers can use to ensure they respect IDS, and questions that external researchers and Indigenous partners can discuss to guide decision-making about data management. Finally, we reflect on what we learned during the process of co-creating materials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,850
Score d'incertitude au seuil0,712

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,010
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle