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Enregistrement W4396588006 · doi:10.1111/peps.12644

The age of leadership: Meta‐analytic findings on the relationship between leader age and perceived leadership style and the moderating role of culture and industry type

2024· article· en· W4396588006 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePersonnel Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyLeadership styleStyle (visual arts)Transformational leadershipSocial psychologyOrganizational cultureShared leadershipLeadershipManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Managers' leadership style has a substantial impact on employee and organizational outcomes. In the present study, we consider the role of leaders’ chronological age in predicting followers’ perceptions of their leadership style. Whereas ample research uncovers relationships between individuals’ age and how these individuals are perceived by others, little is known about how leaders’ chronological age impacts others’ perceptions of their style. Even less is known about how such relationships vary across cultures and industries. We conducted a meta‐analysis (164 unique studies; N = 397,456 observations) to explore these relationships, using the Full‐Range leadership model. We found that leader age was negatively related to perceptions of transformational and transactional leadership, and positively related to perceptions of passive leadership. Further, some of these effects varied on several cultural dimensions: The negative relationship between leader age and transformational leadership was weaker in collectivistic cultures, while the negative relationship with transactional leadership was stronger in high power distance cultures. Industry type also mattered: the relationship between leader age and both transformational and contingent reward leadership styles was amplified in the public sector. Lastly, perceptions of older leaders were more negative when ratings were provided by followers rather than the leaders themselves. Our findings offer both theoretical and practical implications for leading in an increasingly age‐diverse workforce, such as better informing the workforce of present age stereotypes and their imminent effect on organizations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,256
Score d'incertitude au seuil0,299

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle