Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this chapter is to provide an introduction to health promotion, which is a core function of public health. Public health aims to improve population health through prevention. The chapter starts by distinguishing important concepts related to prevention such as health protection, disease prevention, and health promotion, as well as primary, secondary, tertiary, and quaternary prevention. After this conceptualization, the chapter takes a closer look at health promotion and how it relates to health education. The basic principles of health promotion are explained, followed by a short overview of the origins of health promotion, including the basic strategies and action areas of health promotion as defined by the Ottawa Charter. Different approaches to health promotion are discussed: medical approach, behavioral change approach, educational approach, empowerment approach, and social change approach. The main part of the chapter is dedicated to essential steps in planning health promotion interventions: (1) identifying key stakeholders, (2) defining and understanding the problem, (3) setting goals and objectives, (4) developing intervention components, (5) planning implementation, and (6) planning evaluation, followed by specific attention for higher levels of participation of important stakeholders in health promotion. Next, setting-based health promotion is explained. A short introduction is given to the most common settings in health promotion: health-promoting schools, healthcare organizations, workplaces, cities, and communities. Finally, some guidelines are provided on how to reduce inequalities in health and ethical aspects of health promotion are briefly discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,177 | 0,077 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».