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Enregistrement W4396680540 · doi:10.1109/access.2024.3397783

Enhancing Multivariate Time Series Classifiers Through Self-Attention and Relative Positioning Infusion

2024· article· en· W4396680540 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Access · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTime Series Analysis and Forecasting
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceBenchmark (surveying)Artificial intelligenceDeep learningMachine learningMultivariate statisticsBlock (permutation group theory)Artificial neural networkTask (project management)Deep neural networksTime seriesPattern recognition (psychology)Data miningMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Time Series Classification (TSC) is an important and challenging task for many visual computing applications. Despite the extensive range of methods developed for TSC, only a few are based on Deep Neural Networks (DNNs). In this paper, we present two novel attention blocks: (Global Temporal Attention and Temporal Pseudo-Gaussian Augmented Self-Attention) that can enhance deep learning-based TSC approaches, even when such approaches are designed and optimized for specific datasets or tasks. We validate the performance of the proposed blocks using multiple state-of-the-art deep learning-based TSC models on the University of East Anglia (UEA) benchmark, including a standardized collection of 30 Multivariate Time Series Classification (MTSC) datasets. We demonstrate that adding the proposed attention blocks increases base models’ average accuracy by up to 3.6%. Additionally, the proposed TPS block uses a new injection module to include the relative positional information in transformers. As a standalone unit with less computational complexity, it enables TPS to perform better than most of the state-of-the-art DNN-based TSC methods. The source codes for our setups and the attention blocks are publicly available <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">a</sup> .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,006
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle