MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4396728885 · doi:10.1080/23288604.2024.2330974

Fifteen Lessons from Fifteen Years of the Health Intervention and Technology Assessment Program in Thailand

2023· article· en· W4396728885 sur OpenAlexaff
Yot Teerawattananon, Saudamini Vishwanath Dabak, Anthony J. Culyer, Anne Mills, Pritaporn Kingkaew, Wanrudee Isaranuwatchai

Notice bibliographique

RevueHealth Systems & Reform · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare cost, quality, practices
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHealth Systems Research InstituteMinistry of Public HealthForeign, Commonwealth and Development OfficeDepartment for International DevelopmentUnited NationsRockefeller FoundationDepartment for International Development, UK GovernmentUnited Nations Development ProgrammeBill and Melinda Gates Foundation
Mots-clésMedicineIntervention (counseling)GerontologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Health Intervention and Technology Assessment Program (HITAP) was established in 2007. This article highlights 15 lessons from over 15 years of experience, noting five achievements about what HITAP has done well, five areas that it is currently working on, and five aims for work in the future. HITAP built capacity for HTA and linked research to policy and practice in Thailand. With collaborators from academic and policy spheres, HITAP has mobilized regional and global support, and developed global public goods to enhance the field of HTA. HITAP's semi-autonomous structure has facilitated these changes, though they have not been without their challenges. HITAP aims to continue its work on HTA for public health interventions and disinvestments, effectively engaging with stakeholders and strategically managing its human resources. Moving forward, HITAP will develop and update global public goods on HTA, work on emerging topics such as early HTA, address issues in digital health, real-world evidence and equity, support HTA development globally, particularly in low-income settings, and seek to engage more effectively with the public. HITAP seeks to learn from its experience and invest in the areas identified so that it can grow sustainably. Its journey may be relevant to other countries and institutions that are interested in developing HTA programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,053
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,053
Score d'incertitude au seuil0,278

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0530,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0100,013
Communication savante0,0150,009
Science ouverte0,0030,018
Intégrité de la recherche0,0040,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,429
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHealth Systems & ReformMême sujetHealthcare cost, quality, practicesTravaux en français237 207