Audience Experience to Series Ertugral and Fulfillment of Social and Psychological Needs Gratification
Notice bibliographique
Résumé
The study focuses on Audiences’ Exposure to Series Ertuğrul and fulfillment of social and psychological Needs Gratification; moreover, the article thesis calls attention to the age group and gender of youth which is comparatively more fulfilling their social and psychological needs. The age has been grouped under 20 years of age and above. The study explores the needs fulfilled by audience by watching the drama. Frequency of the most Popular Turkish dramas viewership has also been found. Quantitative Survey research method has been used in which total of 251 Responses are collected from National university of Modern languages, Bahria University Islamabad Campus, National University of Science and Technology Quaid e Azam University and International Islamic University via hand-to-hand questionnaires and Online Surveys. Data has been assembled, entered, and tested on SPSS software. Findings and discussions show that Turkish Drama Ertuğrul is being utilized differently by people with different Age groups, Genders, Universities, preference of viewing and frequency of viewing. According to the findings, the respondents gratify most of the needs most likely. The audiences most likely relate the drama to Islam, and they find it as a source of Spiritual maintenance. The researcher further found out that audiences are more likely to learn about and patience and Strength. The drama overall is a good source of social and psychological needs gratification.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».