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Enregistrement W4396833613 · doi:10.1145/3613904.3642935

Exploring Visualizations for Precisely Guiding Bare Hand Gestures in Virtual Reality

2024· article· en· W4396833613 sur OpenAlex
Xizi Wang, Ben Lafreniere, Jian Zhao

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHand Gesture Recognition Systems
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGestureComputer scienceHuman–computer interactionVisualizationVirtual realityFormative assessmentInteraction techniqueReliability (semiconductor)WorkloadGesture recognitionEye trackingMultimediaArtificial intelligencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bare hand interaction in augmented or virtual reality (AR/VR) systems, while intuitive, often results in errors and frustration. However, existing methods, such as a static icon or a dynamic tutorial, can only inform simple and coarse hand gestures and lack corrective feedback. This paper explores various visualizations for enhancing precise hand interaction in VR. Through a comprehensive two-part formative study with 11 participants, we identified four types of essential information for visual guidance and designed different visualizations that manifest these information types. We further distilled four visual designs and conducted a controlled lab study with 15 participants to assess their effectiveness for various single- and double-handed gestures. Our results demonstrate that visual guidance significantly improved users’ gesture performance, reducing time and workload while increasing confidence. Moreover, we found that the visualization did not disrupt most users’ immersive VR experience or their perceptions of hand tracking and gesture recognition reliability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,600

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,293
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,063 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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