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Enregistrement W4396844260 · doi:10.26644/em.2024.001

Health Literacy of Japanese Elderly who Participated in A Long-term Care Prevention Exercise Program by Household Composition

2024· article· en· W4396844260 sur OpenAlexaboutno aff
Tomohiro Kubota, Norikazu Iwamoto, Keisuke Taniguchi, Takazumi Ono, Misato Nihei, Koichi Iwai, Sechang Oh

Notice bibliographique

RevueExercise Medicine · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth and Wellbeing Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJapan Science and Technology Agency
Mots-clésGerontologyTerm (time)Composition (language)LiteracyLong-term careMedicineEnvironmental healthPsychologyNursingPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: With the development of services to improve the daily lives of older adults and the use of Internet of Things technology in healthcare in Japan, there is a growing need to address health literacy, especially among older adults living alone. The current study aims to fill this research gap by assessing the current state of health literacy in this population, and potentially providing guidance for future support strategies.Methods: In this study, 22 older female participants in long-term care preventive services were assessed for health literacy, cognitive function, and activities of daily living using the Household Composition and Basic Demographic Information, the Health Literacy Scale, the Japanese version of the Montreal Cognitive Assessment, and the Occupational Self-Assessment-Short Form.Results: The household composition was 13 older adults living alone and nine living with others. Older adults living alone had significantly lower functional health literacy than those living with others, which affected their ability to understand and apply health information. Difficulties reading health materials were also prevalent in this group, suggesting that visual impairment or a lack of assistive devices may affect their understanding of health information. Considering these specific needs through tailored strategies is essential for helping older adults to adapt to an increasingly digital society.Conclusions: Understanding the current state of functional health literacy among older adults living alone in the community is essential for developing strategies to improve their well-being, prevent isolation, and enable them to make informed decisions about their health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,814
Score d'incertitude au seuil0,864

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,430 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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