Miyazaki's Hybrid Worlds and Their Riddle-Stories
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<p>“Fairy tales begin with conflict because we all begin our lives with conflict,” famously states Jack Zipes. And yet, this statement does not always seem to apply to non-Western story structures, such as the Asian kishōtenketsu, which implies a story development that does not necessarily revolve around conflicts. In many of Hayao Miyazaki’s movies (e.g., My Neighbor Totoro; Spirited Away, The Secret World of Arietty), it is possible to detect, on the one hand, the kishōtenketsu-based plot, and,on the other hand, the widespread presence of Western fairy-tale tropes. Conflicts in traditional Western fairy tales may sometimes manifest in the form of riddles to solve. Although Miyazaki’s stories do not shun away from riddles, how do these riddles relate to conflicts? How are Western and Asian story structures bound together in Miyazaki’s narratives, and what effects does this hybridization generate in their audiences? This article argues that: 1.) Riddles based on Western fairy tales in Miyazaki’s work do not necessarily involve conflicts, and are recast and re-elaborated in highly unusual ways; and 2.) The employment of these unusual patterns, mixing up together Oriental and Occidental frames of reference, gives rise to stories that puzzle the mind of spectators, working as complex narrative riddles.</p>
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle