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Enregistrement W4396890400 · doi:10.1063/5.0199104

Synthesis of low dimensional nanomaterials by pulsed laser ablation in liquid

2024· article· en· W4396890400 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAPL Materials · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLaser-Ablation Synthesis of Nanoparticles
Établissements canadiensNational Institute for NanotechnologyUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceNanomaterialsLaser ablationAblationLaserNanotechnologyMaterials processingOptoelectronicsOpticsProcess engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the increasing application of functional nanomaterials in numerous fields, considerable effort has been devoted to exploring simple and efficient methods for their synthesis. Pulsed laser ablation in liquid (PLAL) is one such novel technique for producing colloidal nanomaterials. It is simple to setup, easy to operate, and can be carried out at room temperature and under atmosphere. This method employs a pulsed laser beam to ablate bulk targets or powders within different liquids, thereby creating colloidal nanomaterials. As a result, it holds significant promise for scalable processing. However, most prior research on PLAL has focused on the synthesis of larger spherical nanoparticles, even though low-dimensional nanomaterials, including zero-dimensional quantum dots, one-dimensional nanowires and nanotubes, and two-dimensional nanosheets and nanobelts, find more usage in various applications, such as optoelectronic devices, catalysis, and biomedicine. In the PLAL process, the high-intensity laser pulses not only fragment the illuminated solids to produce nanomaterials but also interact with liquid molecules, generating multiple reactive ions for chemical reactions. Consequently, various low-dimensional nanomaterials can also be generated. This study provides a comprehensive review of low-dimensional nanomaterials synthesized via PLAL, including their formation mechanisms and applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle