Lime for Lyme: Treatment of Leaf Litter with Dolomitic Lime Powder Impairs Activity of Immature <i>Ixodes scapularis</i> Ticks
Notice bibliographique
Résumé
Background: Tick-borne diseases are an emerging threat to public health throughout the temperate world, leading to a growing field of research aimed at developing and testing intervention strategies for reducing human-tick encounters or prevalence of infection in ticks. Various wide-spectrum chemical acaricides have proven effective for controlling tick populations, but many of these have potential deleterious side-effects on health and the environment. In addition to chemical acaricides, certain compounds such as diatomaceous earth have been shown to have physical acaricidal properties. We hypothesized that dolomitic lime (CaMg(CO 3 ) 2 , a corrosive, desiccant mineral that is already used extensively in agricultural and forestry contexts to balance the pH of soils, may affect ticks’ locomotory activity, habitat position, or survival and that this should manifest as a reduction in the number of questing ticks collected by dragging. Objective: This study aimed to formally assess this hypothesis in a controlled laboratory setting. Methods: We carried out a microcosm experiment, with one control and three treated microcosm trays, each replicating the natural substrate characterizing I. scapularis habitat in northeastern North America. Each tray was infested with 200 living larvae and 50 nymphs, and then treated with 0 (control), 50, 100, or 500 g/m 2 of lime powder. Ticks were collected by microdragging 24 and 72 h postliming. Results: Efficacy of liming at reducing the number of collected questing ticks ranged from 87% to 100% for larvae and 0% to 69% for nymphs 24 h postliming and from 91% to 93% for larvae and −47% to 65% for nymphs 72 postliming. Conclusion: This study provides the first experimental evidence of the potential efficacy of liming for impairing activity of questing immature ticks. Given that lime is a low-cost material, that methods for widespread application in deciduous woodlands already exist, and that it has been documented as having a limited negative impact on the environment, further assessment of lime application as a public health risk reduction intervention for tick-borne diseases is warranted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».