The Impact of the Risk Perception of COVID-19 PANDEMIC on College Students' Occupational Anxiety: The Moderating Effect of Career Adaptability
Notice bibliographique
Résumé
In order to understand the changes in college students' risk perception and occupational emotion under major public health events and to explore the influencing factors of college graduates' employment guidance, 578 college students were surveyed by questionnaire to explore the impact of the risk perception of COVID-19 pandemic on college students' occupational anxiety and its internal mechanisms, and to analyze the mediating role of psychological resilience in the impact and the moderating role of career adaptability. The results showed that: (1) there is a significant positive correlation between the risk perception of COVID-19 pandemic and occupational anxiety; there is a significant negative correlation between risk perception and psychological resilience; there is a significant negative correlation between the psychological resilience and occupational anxiety. (2) Psychological resilience plays a mediating role between risk perception and occupational anxiety. (3) Career adaptability plays a negative moderating role between the risk perception of COVID-19 pandemic and occupational anxiety. These results showed that the risk perception of COVID-19 pandemic not only directly aggravates college students' occupational anxiety, but also indirectly affects occupational anxiety through psychological resilience; Career adaptability significantly alleviats the incremental effect of the risk perception of COVID-19 pandemic on college students' occupational anxiety. This paper has positive enlightenment on how to improve the employability of college students and alleviate their employment anxiety during major public health events.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».