Notice bibliographique
Résumé
<p>Famines and the Making of Heritage is the first book to bring together groundbreaking research on the role of European famines in the nineteenth and twentieth centuries in relation to heritage making, museology, commemoration, education, and monument creation.</p><p>Featuring contributions from famine experts across Europe and North America, the volume adopts a pioneering transnational perspective, and discusses issues such as contestable and repressed heritage, materiality, dark tourism, education on famines, oral history, multidirectional memory, and visceral empathy. Questioning why educational curricula and practices in schools and on heritage sites are region- or nation-oriented or transnational, chapters also consider whether they emphasise conflict or mutual understanding. Contributions also consider how present issues of European concern – such as globalisation, commodification, human rights, poverty, and migration – intersect with the heritage and memory of modern European famines. Lastly, the book considers what role emigrant and diasporic communities within and outside Europe play in the development of famine heritage and educational practices – and whether famine heritage is accessible to them.</p><p>Famines and the Making of Heritage provides a crucial resource for museum and heritage scholars, students and professionals working on or with difficult or dark heritages, as well as those interested in the study of famines and legacies of troubled pasts.</p>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».