ATENÇÃO SECUNDÁRIA EM SAÚDE BUCAL NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA
Notice bibliographique
Résumé
Diante do processo de evolução do sistema de saúde, a partir das melhorias alcançadas após a implementação da PNSB (Brasil, 2004), a qual é um marco histórico no que se refere à odontologia, o objetivo deste estudo é revisar a literatura no que diz respeito, ao acesso, estrutura e processo de trabalho da atenção secundária em saúde bucal. Este trabalho trata-se de uma revisão de literatura cuja estratégia de busca de artigos realizou-se em inglês e português através das palavras-chave: Atenção Secundária à Saúde, Avaliação dos Serviços de Saúde e Serviços de Saúde Bucal, nas plataformas digitais Scielo Brasil e Pubmed. Os critérios de busca foram estudos que estivessem entre 2018 e 2023 e que respondessem o objetivo da pesquisa, ou seja, que tivesse foco em atenção secundária. Na busca foram encontrados 30 artigos e após a seleção baseada nos objetivos do estudo, 10 estudos foram selecionados para esta revisão. Como resultados, após análise de diversos estudos, cenários variados foram revelados em relação à disponibilidade de serviços odontológicos especializados, à satisfação dos usuários e que municípios menores têm uma melhor organização dos serviços. Expandir o acesso a procedimentos especializados, aprimorar a atenção básica e a gestão eficiente são passos fundamentais para garantir um atendimento odontológico de qualidade, promovendo a saúde bucal e minimizando procedimentos invasivos desnecessários.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».