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Enregistrement W4398517542 · doi:10.1093/oso/9780197750469.001.0001

Anarchist Perspectives for Social Work

2024· book· en· W4398517542 sur OpenAlexaff
Alexander W. Sawatsky

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2024
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAnarchism and Radical Politics
Établissements canadiensBooth University College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWork (physics)SociologyEngineeringMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This book uses an anarchist perspective with a focus on unpacking theory and a discussion of the implications for social work practice. As climate change, the brutality of austerity politics under neoliberal capitalism, xenophobia, and a rising right-wing fascism are increasingly making our lives, and those we intend to help, more difficult, protests against police, power, and authority have resulted in the public imaginary being confronted with images of temporary autonomous zones. The economic uncertainty brought about by the global pandemic, has raised questions about the meaning of “essential worker” and illustrated how capitalism is more interested in commerce than human beings. Grassroots movements, such as Black Lives Matter and Idle no More, are challenging how we think about society, and topics like anarchism have entered the mainstream discourse. Specific topics of social work practice and theory are explored, and anarchist ideas are considered. The reader is encouraged to join in thinking about what such a form of social work practice could be. This book will engage with environmental social work, notions of mental health and recovery that shape ongoing practice, and ideas related to theories of welfare. The argument is being made that anarchist ideas can help us think beyond the hegemony of the state for the collective benefit of all. Furthermore, this book is clear about the assumption that all structural forces are supported by white supremacy in our North American political climate and that anarchist perspectives seek to dismantle these for our collective, mutual benefit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,732
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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