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Enregistrement W4398767049 · doi:10.2196/56052

Preconception Care Interventions for Adolescents and Young Adults to Prevent Adverse Maternal and Child Health Outcomes: Protocol for an Evidence Gap Map

2024· article· en· W4398767049 sur OpenAlexvenueno aff
Zahra Ali Padhani, Gizachew Assefa Tessema, Jodie Avery, Komal Abdul Rahim, Jacqueline Boyle, Salima Meherali, Rehana A Salam, Zohra S Lassi

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Contraception
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionCINAHLMedicineMEDLINESystematic reviewCochrane LibraryHealth careFamily medicineGerontologyRandomized controlled trialPediatricsNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Preconception is the period before a young woman or woman conceives, which draws attention to understanding how her health condition and certain risk factors affect her and her baby's health once she becomes pregnant. Adolescence and youth represent a life-course continuum between childhood and adulthood, in which the prepregnancy phase lacks sufficient research. OBJECTIVE: The aim of the study is to identify, map, and describe existing empirical evidence on preconception interventions that enhance health outcomes for adolescents, young adults, and their offspring. METHODS: We will conduct an evidence gap map (EGM) activity following the Campbell guidelines by populating searches identified from electronic databases such as MEDLINE, Embase, CINAHL, and Cochrane Library. We will include interventional studies and reviews of interventional studies that report the impact of preconception interventions for adolescents and young adults (aged 10 to 25 years) on adverse maternal, perinatal, and child health outcomes. All studies will undergo title or abstract and full-text screening on Covidence software (Veritas Health Innovation). All included studies will be coded using the Evidence for Policy and Practice Information (EPPI) Reviewer software (EPPI Centre, UCL Social Research Institute, University College London). Cochrane Risk of Bias tool 2.0 and Assessing the Methodological Quality of Systematic Reviews-2 (AMSTAR-2) tool will be used to assess the quality of the included trials and reviews. A 2D graphical EGM will be developed using the EPPI Mapper software (version 2.2.4; EPPI Centre, UCL Social Research Institute, University College London). RESULTS: This EGM exercise began in July 2023. Through electronic search, 131,031 publications were identified after deduplication, and after the full-text screening, 18 studies (124 papers) were included in the review. We plan to submit the paper to a peer-reviewed journal once it is finalized, with an expected completion date in May 2024. CONCLUSIONS: This study will facilitate the prioritization of future research and allocation of funding while also suggesting interventions that may improve maternal, perinatal, and child health outcomes. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/56052.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,086
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,104
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0860,104
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,018
Bibliométrie0,0120,012
Études des sciences et des technologies0,0060,004
Communication savante0,0090,010
Science ouverte0,0060,010
Intégrité de la recherche0,0090,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1250,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,310
Tête enseignante GPT0,613
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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