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Enregistrement W4398780986 · doi:10.1080/26395916.2024.2354309

Global environmental change policy priorities from the Americas and opportunities to bridge the science-policy gap

2024· article· en· W4398780986 sur OpenAlexaff
Matías E. Mastrángelo, Irene Torres, Mercy J. Borbor‐Cordova, Margot Hurlbert, J.R.M. da Silva, Anna M. Stewart‐Ibarra

Notice bibliographique

RevueEcosystems and People · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueClimate Change Policy and Economics
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBridge (graph theory)Environmental policyScience policyPolitical scienceEnvironmental changeRegional scienceClimate changeEnvironmental resource managementEnvironmental planningEnvironmental scienceGeographyPublic administrationGeologyOceanography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Governments and intergovernmental organizations support scientific research to produce the knowledge and tools needed to monitor and mitigate global environmental changes (GEC). However, GEC-related policy decisions are often not based on scientific evidence, and GEC research is often not based on policy-relevant questions, resulting in a science-policy gap. Assessing the GEC policy priorities of researchers and policymakers is an essential step towards closing this gap. This task was undertaken by the Inter-American Institute for Global Change Research (IAI), an intergovernmental organization pursuing science and capacity building to reach the vision of a sustainable Americas. The assessment included survey consultations, listening sessions, and an analysis of policy documents for 17 countries of the Americas. Three key findings emerged from this assessment. First, the top current priority for policymakers was Climate action, and Biodiversity and ecosystem services for researchers, with a poor alignment between the priorities of these social actors at the country level. Second, clusters of non-neighboring countries had a profile of GEC priorities more similar than clusters of neighboring countries, although there were some sub-regional clusters around particular GEC goals. Third, researchers and policymakers agreed that the lack of cross-sectoral collaboration and communication between technical and non-technical actors are important barriers. A key opportunity for policymakers was the growing funding and international cooperation for GEC, while for researchers, the growing body of evidence to inform GEC decision-making. These findings have implications for the design of research and capacity-building actions targeted to the priorities and needs of the region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,027
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,151

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0270,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,009
Études des sciences et des technologies0,0080,007
Communication savante0,0180,014
Science ouverte0,0010,011
Intégrité de la recherche0,0050,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,167
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,123 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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