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Enregistrement W4399060798 · doi:10.1109/jas.2024.124416

Asynchronous Learning-Based Output Feedback Sliding Mode Control for Semi-Markov Jump Systems: A Descriptor Approach

2024· article· en· W4399060798 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE/CAA Journal of Automatica Sinica · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueIterative Learning Control Systems
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNational Outstanding Youth Science Fund Project of National Natural Science Foundation of ChinaNational Natural Science Foundation of ChinaNational Science Foundation
Mots-clésJumpComputer scienceAsynchronous communicationControl theory (sociology)Output feedbackMode (computer interface)Asynchronous learningControl (management)Markov chainHidden Markov modelArtificial intelligenceMathematicsMachine learningPhysicsHuman–computer interactionMathematics educationTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents an asynchronous output-feedback control strategy of semi-Markovian systems via sliding mode-based learning technique. Compared with most literature results that require exact prior knowledge of system state and mode information, an asynchronous output-feedback sliding surface is adopted in the case of incompletely available state and non-synchronization phenomenon. The holonomic dynamics of the sliding mode are characterized by a descriptor system in which the switching surface is regarded as the fast subsystem and the system dynamics are viewed as the slow subsystem. Based upon the co-occurrence of two subsystems, the sufficient stochastic admissibility criterion of the holonomic dynamics is derived by utilizing the characteristics of cumulative distribution functions. Furthermore, a recursive learning controller is formulated to guarantee the reachability of the sliding manifold and realize the chattering reduction of the asynchronous switching and sliding motion. Finally, the proposed theoretical method is substantiated through two numerical simulations with the practical continuous stirred tank reactor and F-404 aircraft engine model, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,960
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle