Reality Therapy Effect on Alexithymia and Posttraumatic Growth in Women With Love Failure
Notice bibliographique
Résumé
Background: Losing a love relationship in youth creates one of the most significant impacts that may occur for women, as they have been introduced to love trauma syndrome for the first time. This research study was conducted to determine the effectiveness of reality therapy in decreasing alexithymia and increasing posttraumatic growth among women who have experienced a love failure. Methods: This study was quasi-experimental research using a pre-test-post-test design with a follow-up. The statistical population comprised all women with emotional failure experiences referred to Aramandish and Chaman clinics in Tehran City, Iran, during 2021 and 2022. A purposive sampling method was used to select the samples. Thirty people were chosen as the study sample; 15 women were put in the experimental (reality therapy) group and 15 in the control group. The reality therapy intervention plan was applied to the experimental group in eight 90-minute sessions once a week, while the control group did not receive any intervention. The Toronto alexithymia scale and posttraumatic growth inventory were implemented before and after intervention sessions. Finally, the data were analyzed for variance analysis with repeated measurements and analysis of covariance using SPSS software, version 26. Results: The findings showed that after comparing the post-test and follow-up scores with the pre-test results, there is a significant difference between alexithymia (P<0.001) and posttraumatic growth (P<0.001). Likewise, a significant difference (P<0.001) in the research variables was observed between the experimental and control groups in all three measurement times. Conclusion: The findings showed that reality therapy had a significant effect on alexithymia and posttraumatic growth of women with emotional failure. Therefore, reality therapy can be used for emotional failure syndromes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».