Prevention and control of venous thromboembolism after major orthopedic surgery through doctor-to-patient cultivation of musculoskeletal ability based on King’s theory of goal attainment
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To explore the prevention and management of venous thromboembolism (VTE) following major orthopaedic surgery (MOS) by fostering doctor-to-patient cultivation of musculoskeletal ability, guided by King's theory of goal attainment. METHODS: A cohort of patients (n = 116) undergoing MOS was selected for the study, and were divided into two groups: the regular group and the observation group, with patients in the regular group experiencing routine nursing care and management and those in the observation group undergoing musculoskeletal ability cultivation based on King's theory of goal attainment. Baseline data, limb vascular ultrasonography, coagulation function, Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC) score, VTE prevention efficacy, Exercise of Self-care Ability Scale (ESCA) score, and nursing satisfaction were analysed comparatively. RESULTS: There was no significant within-group difference in baseline data (P > 0.05). Following the interventions, the observation group demonstrated statistically significant reductions in the Musculoskeletal-Integrated Imaging Score, various dimensions of WOMAC scores, and D-dimer (D-D) levels (P < 0.05) both in comparison to their levels before interventions and to those observed in the regular group (P < 0.05). Additionally, the observation group exhibited increases in prothrombin time levels and various dimensions of ESCA scores (P < 0.05) post-intervention, surpassing the pre-intervention levels and those obtained in the regular group (P < 0.05). Furthermore, the observation group exhibited a significantly lower incidence of VTE (P < 0.05) and higher nursing satisfaction (P < 0.05) compared to the regular group. CONCLUSIONS: Nursing intervention measures, utilizing doctor-to-patient cultivation of musculoskeletal ability based on King's theory of goal attainment, have demonstrated a significant clinical benefit for VTE prevention and control in post-MOS patients. This approach not only effectively prevented VTE in post MOS patients but also enhanced their satisfaction towards nursing care.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».