"Has Any Great Harm Been Done?" Canadian Women Breaking Barriers During the First World War
Notice bibliographique
Résumé
Abstract: This article follows the journey of Maude Blake Holton, likely the first Canadian woman sergeant, as well as 20 Canadian nurses who trained and worked as anaesthetists overseas during the First World War. These stories bring to light the significant and little-known contributions made by a group of Canadian women who broke gender and professional barriers during the war. Maude Blake Holton's status was deemed irregular and contested by the Canadian military authorities after the war while the employment of nurse-anaesthetists was officially approved in 1918. Although emphasizing gender-based barriers, this article reveals that some of the officers and men overseas valued saving lives and standards of care over conventional gender roles. It also shows how far military leaders and government officials were willing to go to minimize the extent of these women's contributions and to restore the status quo ante bellum. Abstract: Cet article suit le parcours de Maude Blake Holton, qui fut vraisemblablement la première femme sergent au Canada, ainsi que celui de 20 infirmières canadiennes qui ont été formées et qui ont servi comme anesthésistes outre-mer pendant la Première Guerre mondiale. Ces histoires mettent en lumière les contributions considérables et méconnues de Canadiennes qui ont franchi des barrières professionnelles et liées au genre pendant la guerre. Le statut de Maude Blake Holton a été jugé irrégulier et contesté par les autorités militaires canadiennes après la guerre, alors que l'emploi d'infirmières-anesthésistes a officiellement été approuvé en 1918. Tout en mettant l'accent sur les obstacles liés au genre, cet article montre toutefois que certains officiers et militaires en poste à l'étranger accordaient plus d'importance à sauver des vies et à la qualité des soins qu'aux rôles genrés conventionnels. Il révèle également les limites que les dirigeants militaires et les responsables gouvernementaux étaient prêts à franchir pour minimiser la portée de la contribution de ces femmes et rétablir le statu quo ante bellum.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,054 | 0,016 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».