Validation of the Persian version of the attitudes toward intellectual disability
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Attitudes toward individuals with intellectual disability (ID) are the most important factor affecting their social integration and can cause them to experience a sense of achievement or discrimination. The present study aimed to evaluate the latent factor structure and validity of the Persian version of the Attitudes toward Intellectual Disability (ATTID) Short‐Form questionnaire. Methods The latent factor structure of the Persian version of the ATTID Short‐Form was established in a convenient sample of the general population ( N = 280) in Iran. The structural validity and temporal reliability, internal consistency and confirmatory factor analysis were evaluated. Data analysis was done with SPSS v23 Windows edition and R v4.2.1. Results The Persian version of the ATTID Short‐Form was shown to have a five‐factor structure: discomfort, knowledge of capacity, interaction, sensitivity and knowledge of cause. The structure was appropriately fit according to the fit indices ( χ 2 (485) = 530.12), ( P ‐value = 0.077). All the subscales had good temporal reliability. Conclusions Findings suggest that the Persian version of the Short‐Form of ATTID is a brief, valid and reliable measure that can be used in research and clinical practice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,037 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,007 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».