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Enregistrement W4399201792 · doi:10.47061/jasc.v4i1.8100

Art and Science of ‘Escape’

2024· article· en· W4399201792 sur OpenAlex
Fiona McKenzie, Megan Seneque

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Awareness-Based Systems Change · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTravel Writing and Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAstrobiologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As authors we draw from our experience of hosting two virtual design and imagination labs, where we took a deep dive into the evolution of our economic system with a diverse group, and had a profound collective experience imagining possible alternatives that promote wellbeing and flourishing of people and planet. These labs were convened by the David Suzuki Foundation in Turtle Island/Canada during the pandemic. In each Lab, approximately 60 participants were invited from across government, First Nations communities, civil society, academia, and activism. Both the process of inviting, and the lab design and process, were carefully curated with an intention to bring different world views and perspectives to take a deep dive into re-imagining our economic system. As pracademics and systems change practitioners, we reflect on what is required to make visible the underlying conditions (including worldviews, myths, and metaphors) that keep our current systems in place, and what might be needed to free ourselves to imagine alternatives. We refer to this liberation as ‘escape’ and propose six elements of ‘escape’ for transformation. The process of unlearning and releasing ourselves from unhelpful limiting assumptions and worldviews applies to those ‘facilitating’ these processes of systemic change, as much as it applies to those participating in the labs. This form of collective practice requires constant vigilance, as no single methodology of framework is fit for purpose. We reflect on what this kind of methodological pluralism invites and offers, as we bring together different ways of knowing and different knowledge systems, and re-imagine alternatives that recognise the limitations and impact of our current economic system on people and planet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil0,460

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle