Impact of early phase study enrollment for pediatric oncology patients on symptom burden and quality of life (QOL): Early report of trial-in-progress results.
Notice bibliographique
Résumé
e23195 Background: Pediatric patients with relapsed or refractory malignancy have few options. The quality of life (QoL) impact for enrolling in a phase I or II trial compared to those not participating is unknown. This information is invaluable to the consenting process as well as to clinical trial design. The primary aim was to determine if those enrolled on a phase I or II trial had lower scores on the Symptom Screening in Pediatrics Tool (SSPedi) total score compared to those not enrolled on a trial. Methods: This Canadian multi-site study had nine sites open for accrual. SSPedi was calculated based on patient reports for 8-18 years and parent-proxy reports for all children. The total score is the sum of 15 items’ 4 Likert scale scores, score ranges from 0 to 60 (worst possible). Scores from baseline, 4 weeks and 8 weeks of those enrolled on an early phase trial were compared to those who did not enroll in such trials. Results: Of the 54 49 patients, 21 (43%) patients were enrolled on an early phase trial and 28 (57%) patients were not enrolled in a study. For those enrolled on the study at enrollment time, 4 weeks and 8 weeks time points, the total SSPedi score for the participant mean was 11.1 (SD 8.1), 9.2 (SD 6.3) and 10.1 (8.3) respectively compared to those not enrolled on a study with mean scores at the same time points of 13.8 (SD 8.6), 13.5 (SD 9.4), and 15.4 (SD 12.6). Conclusions: These results suggest that it is feasible to evaluate patients enrolled and not enrolled on early phase trials, and to compare their symptom experience. Further efforts will focus on more recruitment and using the PedsQL 3.0 Acute Cancer Module to further define differences in QoL. The results suggest that those enrolled in an early phase trial had an improved quality of life compared to those non-enrolled. This research is supported through granting from the C17 Council and Kindred Foundation. [Table: see text]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,040 | 0,045 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».