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Enregistrement W4399299872 · doi:10.1192/bjo.2024.713

Bridging the gap from medical to psychological safety assessment: consensus study in a digital mental health context

2024· article· en· W4399299872 sur OpenAlexaff
Rayan Taher, Palak Bhanushali, Stephanie Allan, Mario Álvarez‐Jiménez, Heather Bolton, Brian E. Wallace, Heather D. Hadjistavropoulos, Charlotte L Hall, Amy Hardy, Alasdair L. Henry, Sam H. Lane, Tess Maguire, Adam Moreton, Talar R. Moukhtarian, Elvira Pérez Vallejos, Sukhwinder S. Shergill, Daniel Ståhl, Graham R. Thew, Ladislav Timulák, David Van Den Berg, Noemi Viganò, Ben Wensley Stock, Katherine S. Young, Jenny Yiend

Notice bibliographique

RevueBJPsych Open · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesKing's College LondonDepartment of Health and Social CareEconomic and Social Research CouncilMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésPsychological interventionMental healthPatient safetyContext (archaeology)Health careDelphi methodMedicineAgency (philosophy)Medical educationPublic relationsNursingPsychiatryPolitical scienceComputer scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Digital Mental Health Interventions (DMHIs) that meet the definition of a medical device are regulated by the Medicines and Healthcare products Regulatory Agency (MHRA) in the UK. The MHRA uses procedures that were originally developed for pharmaceuticals to assess the safety of DMHIs. There is recognition that this may not be ideal, as is evident by an ongoing consultation for reform led by the MHRA and the National Institute for Health and Care Excellence. AIMS: The aim of this study was to generate an experts' consensus on how the medical regulatory method used for assessing safety could best be adapted for DMHIs. METHOD: An online Delphi study containing three rounds was conducted with an international panel of 20 experts with experience/knowledge in the field of UK digital mental health. RESULTS: Sixty-four items were generated, of which 41 achieved consensus (64%). Consensus emerged around ten recommendations, falling into five main themes: Enhancing the quality of adverse events data in DMHIs; Re-defining serious adverse events for DMHIs; Reassessing short-term symptom deterioration in psychological interventions as a therapeutic risk; Maximising the benefit of the Yellow Card Scheme; and Developing a harmonised approach for assessing the safety of psychological interventions in general. CONCLUSION: The implementation of the recommendations provided by this consensus could improve the assessment of safety of DMHIs, making them more effective in detecting and mitigating risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,533
Écart entre enseignants0,403 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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