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Enregistrement W4399328261 · doi:10.1080/09718524.2024.2352300

Women's participation in and benefit from Rift Valley fever livestock vaccine value chain; current situation and barriers in Nyagatare District, Rwanda

2024· article· en· W4399328261 sur OpenAlexfundno aff
Majyambere Denis, Mary Kabarungi, Janna M. Schurer, Liberata Mukamana, Fidel Niyitanga, Beth A. Miller, Hellen Amuguni

Notice bibliographique

RevueGender Technology and Development · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueViral Infections and Vectors
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGlobal Affairs CanadaInternational Development Research CentreBundesministerium für Gesundheit und Frauen
Mots-clésLivestockRift Valley feverCurrent (fluid)Value (mathematics)GeographyBusinessMedicineVirologyForestryGeologyStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Livestock vaccine value chains present opportunities for women's empowerment and income generation. To effectively position women to embrace these opportunities, understanding their current position and the factors that determine their involvement is crucial. This study mapped the actors, governance framework, and women's and men's positions along the value chain. It also analyzed gendered barriers to their participation and benefiting from services, processes, and products from the livestock Rift Valley fever vaccine value chain for livestock in Nyagatare District, Rwanda. Data was collected through 10 focus group discussions, 33 key informant interviews, and 1 stakeholder engagement meeting, while analysis was conducted thematically. Our results show that women's participation as importers, distributors, deliverers, or end-users was low to non-existent. Local gender norms curtailed women's participation and benefit at all nodes through restricted mobility, limited decision-making power, and restricted access to and control over resources. Additional barriers for stakeholders at the end-user node included a lack of knowledge about RVF vaccination in goats and how to demand or access the vaccine. This study recommends challenging persistent and limiting cultural norms through behavioral change communication by engaging men and boys as key actors for gender equality, engendering national and local planning and evaluation frameworks, and accelerating gender transformation in the private sector.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil0,480

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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