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Enregistrement W4399332714 · doi:10.1680/jgeot.23.00243

Footprints on the beach: visualising dilation-induced air entry

2024· article· en· W4399332714 sur OpenAlexaff
Ferran Parera Morales, Greg Siemens, Megan McKellar, Núria M. Pinyol, E. E. Alonso, W. Andy Take

Notice bibliographique

RevueGéotechnique · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Visualization and Analytics
Établissements canadiensQueen's UniversityRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDilation (metric space)GeologyMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dry fringe that appears beneath a footprint on a beach is a visual manifestation of dilation. Dilation causes the sand to attempt to increase in volume on shearing, resulting in negative pore pressure and enhanced bearing capacity. Conventional theory cannot explain this increase in strength, suggesting instead that bearing capacity with the phreatic surface at the sand surface should be approximately half that of the dry case. To explore this apparent contradiction, ten load-controlled bearing capacity experiments were performed on transparent soil with phreatic surfaces ranging from 100 mm below to 30 mm above the footing. For phreatic surfaces deeper than the footing width, failure occurred within the dry material. In shallower phreatic surface conditions, bearing capacity increased as the phreatic surface approached the surface. Air entry was observed to initiate along the top surface of the saturated layer and extend to the depth of the bearing capacity mechanism. For the case of the phreatic and soil surfaces being coincident, the bearing capacity was observed to be more than double that of the dry case. In submerged cases bearing capacity was less than values at the surface, as there was no air–fluid interface to enhance the development of negative pore pressure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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