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Enregistrement W4399363341 · doi:10.1145/3630106.3659030

Data, Annotation, and Meaning-Making: The Politics of Categorization in Annotating a Dataset of Faith-based Communal Violence

2024· article· en· W4399363341 sur OpenAlex
Mohammad Rashidujjaman Rifat, Abdullah Hasan Safir, Sourav Saha, Jahedul Alam Junaed, Maryam Saleki, Mohammad Ruhul Amin, Syed Ishtiaque Ahmed

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia, Religion, Digital Communication
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnnotationPoliticsCategorizationFaithMeaning (existential)Context (archaeology)SociologyComputer sciencePolitical sciencePsychologyEpistemologyLawArtificial intelligenceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Data annotation is a process of meaning-making and is inherently political. The literature on ethics in data-driven technologies explores these political aspects, primarily focusing on questions of bias and power. This paper argues that the politics of annotation often overemphasize secular and modern values and overlooks faith-based, religious, and spiritual aspects (FRS) in data annotation. This oversight particularly affects the postcolonial regions of the Global South, where FRS are intertwined with people’s everyday experiences and ethics. We conducted a focus group discussion and contextual inquiries with six annotators who annotated a faith-related “violence” dataset from South Asian YouTube content. Our analysis reveals that FRS blindness in data annotation manifests through the politics of achieving objectivity and the “scientific” process of meaning-making. Due to these goals, which are predominantly shaped by Western values, FRS sensitivities are overlooked from the initial stages of data curation through annotation, ultimately leading to a context collapse within the annotation process. Finally, we advocate for the adaptation of FRS sensitivities into the annotation process and data infrastructure, particularly when the dataset clearly pertains to FRS, to promote greater cultural and contextual inclusivity in annotation practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil0,228

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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